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佳木斯大学“十二五”发展规划

时间:[2013-04-24]  来源:

佳木斯大学“十二五”发展规划  

   

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》和《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》精神,为促进学校各项事业科学发展,全面提高人才培养、科学研究和社会服务功能,建设具有特色鲜明的高水平综合性大学,制定本规划。  

一、“十一五”发展建设情况  

“十一五”期间,学校以科学发展观为统领,全面落实高教强省建设规划,巩固本科教学评估成果,走内涵发展道路,坚持稳定规模、提高质量、办出特色、服务地方的发展思路,累计投入2亿多元加强教学、科研、学科等各项建设,办学条件进一步改善,综合实力进一步增强,为学校又好又快发展和建设高水平大学奠定了坚实基础。  

1、总体办学实力稳步提升。至2010年末,学校占地150万平方米,建筑面积102万平方米。下设29个学院、3个公共教学部、69个研究所(室)。有65个本科专业,2个一级硕士学位授权学科、3个硕士专业学位授权学科。全日制在校学生24650人,其中本专科生22333人,硕士研究生1125人,留学生683人,成人脱产学生509人;另有成人业余、函授学生11294人。固定资产总值达到13亿元。2008年,佳木斯大学被确立为省属十所重点建设高水平大学之一,2009年成为博士学位立项建设单位,并迈入了国家精神文明先进单位行列。  

2、教学基本建设进一步加强。调整、优化院系设置和专业结构,成立了医学院、公共卫生学院、检验医学院、护理学院、旅游管理学院、教育科学学院、留学生教育学院,重点建设了3个国家级特色专业、8个省级重点专业,五年新增本科专业15个。推进教学内容与教学方法改革,先后两次全面修订本科学生培养方案,重视课堂教学,加强实践教学,鼓励和支持教师开展教学研究。五年来,获全国教学科学规划课题1项,黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程课题114项;获国家级教学成果二等奖1项,省优秀教学成果一等奖2项、二等奖15项;建成3个省级实验教学示范中心,拥有13门省级精品课程。创新人才培养模式,强化职业技能培训,学生的实践动手能力不断增强,有4000多名学生获得了职业资格证书,在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计竞赛、黑龙江省大学生日语竞赛上均取得了好成绩。教材建设有了新进展,五年主编教材94部,参编教材21部,其中国家“十一五”规划教材4部,双语教材3部。加大教学投入,教学仪器设备总值达到2.55亿元。  

3、学科建设和科研实力显著增强。“十一五”期间,按照“扬优、支重、改老、扶新”的建设思路,完善省、校、院三级学科建设体系,建成8个省级重点学科,确立了7个优势特色学科、6个培育学科和一批校级重点学科,重点加强了6个博士学位申报学科建设。整合资源优势,打造高水平创新平台,先后投入5000多万元购置教学科研仪器设备,建设教育部金属耐磨材料及表面技术工程研究中心,3个省高校重点实验室、学校5个自然科学实验中心和1个人文社科研究中心。设有黑龙江省中俄科技合作中心,1个省高校工程研发中心,4个省级研究生创新培养示范基地。五年来,学校主持国家“973”、“863”、国家自然科学基金和社科基金项目15项,科技部、卫生部、教育部项目11项,省自然、社科基金项目83项;获省科技进步奖9项,省社会科学优秀科研成果奖20项,国家授权专利35项,与“十五”相比,实现了新的突破。  

4、师资队伍建设取得较好成绩。在现有1419名专任教师中,博士学位教师达到91人,硕士学位教师达到551人,具有硕士、博士学位教师比例达到45.2%;获省级教学名师3人,省高校新世纪优秀人才3人,省级优秀硕士研究生导师7人,兼职博士生导师13人,建成2个省级优秀教学、科研团队,1个省优秀研究生导师团队,聘任了一批国内知名学者、专家为特聘教授。  

5、服务经济社会发展能力有新的提高。围绕省委、省政府实施“八大经济区”和“十大工程”建设,发挥学校人才、科技和智力优势,推进与企业、科研院所技术联合攻关,“镶铸截齿”、5XS-20型谷物烘干机等新产品,乳腺康、胰腺康口服液、双金属耐磨材料等30多项研究技术已实现成果转化,创造了良好的经济效益和社会效益。  

6、学生思想教育取得新的进展。通过深入开展“五比四进”、“五心”教育活动,加强寝室文化建设,实行辅导员、班主任、任课教师、班委会“四位一体”的检查监督机制,促进了学风的明显好转,学生的思想道德素质有了很大提高,每年有400多名毕业生考取硕士研究生,学生就业率达到了87%以上。  

7、学术交流与国际合作不断扩大。与俄罗斯、日本、韩国等国家和地区多所高校建立了友好合作关系,联合培养了582名研究生和本科生。教师参加国际学术交流活动296人次,来校讲学国外专家达163人次。作为“来华留学生中国政府奖学金项目委托院校”和“招收本科英语授课临床医学专业来华留学生高校”,每年有600名左右留学生在校学习,在黑龙江省首届国际大学生汉语大赛上、在全国第二届“汉语桥”大赛上均取得了优异成绩。  

8、校园环境与基础设施建设有新的改善。“十一五”期间,新建了2.2万平方米医学教学实验大楼,2万平方米留学生公寓和研究生公寓,8000平方米学生宿舍,1.2万平方米学生食堂,6400平方米游泳馆,实施绿化、美化和亮化工程,校园绿化覆盖率达到32%,办学条件和办学环境不断改善。  

二、指导思想和办学定位  

(一)指导思想  

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持育人为本,牢固树立教学工作中心地位,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为核心,以改革创新为动力,着力转变教育理念和人才培养模式,全面提高教育教学质量和科研水平,围绕黑龙江省“八大经济区”和“十大工程”建设,努力提升服务经济社会发展能力,为实施高教强省和人才强国战略作出更大的贡献。  

2015年,把学校建设成为黑龙江省高层次应用型人才培养基地、区域科技创新基地、先进文化传播基地,使学校综合实力、可持续发展能力进一步增强,成为特色鲜明的省属重点建设大学。到2025年,力争跻身于国内同类院校先进行列。  

(二)办学定位  

1、学校类别:综合性大学。  

2、学校类型:以本科教育为主的教学研究型大学。  

3、学科专业:根据社会发展的需求,积极进行专业调整,推进学科交叉融合,加强人文社会学科建设,集中力量打造现有优势特色学科(群)。  

4、办学层次:稳步发展本科教育,积极扩大研究生教育,努力办好留学生教育和继续教育。  

5、办学形式:以全日制教育为主,非全日制教育为辅。  

6、办学规模:到2015年,在校生规模达到:本科生23200人、硕士研究生1680人、博士研究生20人、留学生1043人、成人业余和函授生6407人左右。    

7、服务面向:服务龙江、面向全国,重点为区域经济社会发展培养高层次应用型人才。  

8、办学水平:按照黑龙江省高教强省建设规划要求,建设省属特色鲜明的高水平综合性大学。  

9、功能定位:满足区域经济社会发展的需求,培养高层次应用型人才;走产学研相结合的道路,引领区域科技创新;拓展社会服务功能,成为区域教育、科技、医疗、文化服务中心。  

10、办学优势和特色:推进医工结合、文理渗透,加强实践教学环节,努力培养基础扎实、动手能力强、综合素质高的应用型人才;立足区域经济和社会发展,成为黑龙江省东部地区科技、文化、医疗服务中心;发挥地缘优势,加强对俄科技合作和人才培养,拓宽办学空间。  

三、主要目标和任务  

(一)人才培养与教学工作  

1、全面推进素质教育,深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,注重实践性、综合性、创新性,探索按大类招生培养方式,完善弹性学分制,促进文理融合,完善实践教学体系,加大实践教学环节的投入和建设力度,抓好学生的职业技能培训,促进学生全面发展。  

2、围绕人才培养目标,创新人才培养模式,根据不同学科和专业特点,着眼于人才培养的各个环节,进一步开展“卓越工程师”和“卓越医生”教育培养计划,逐步推进“卓越农林人才”、“卓越法律人才”、“卓越教师”等卓越系列人才培养计划,推进与用人和实践单位联合培养,为区域经济社会发展输送高素质的应用型人才。从教育理念、专业设置、课程体系、教学内容、实践环节、管理机制和教学组织形式等方面进行创新创业人才培养模式的综合改革,解决创新创业教育的难点问题,形成一批创新创业人才培养基地。  

3、加强专业建设,稳定专业规模,优化调整专业结构,积极申报新兴专业、应用型专业,每年新增23个专业,调整或取消个别专业;实施“重点专业建设”工程,突出专业特色,努力建设11个省级重点专业,新增国家级特色专业12个。  

4、加强教学研究、教材和课程建设,加大投入,鼓励教师开展高层次、高水平教学改革研究,五年获省级高等教育教学改革工程项目150项以上,获省级教学成果奖30项,国家级教学成果奖12项;推出58门国家级、省级规划教材,主编并出版公开发行教材100部左右;争取省级精品视频公开课5门,省级精品资源共享课15门,校级双语教学示范课15门,力争国家级精品资源共享课2门、精品视频公开课1门。  

5、加强实验、实习基地建设,整合实验教学资源,加强规范化管理,在现有148个实习基地基础上,再建设50余个实习基地、20个实验中心;建成工程技术训练中心、电工电子实习基地、医学实践教学基地、药学实践基地、计算机基础教育基地等5个校内实习基地;分期分批重点建设校级实验教学示范中心,力争在五年内建成1个国家级实验教学示范(科技研发)中心,7-8个省(部)级以上实验中心,10个校级实验教学示范(科技研发)中心,5-8个数字化实验中心。  

6、加强质量保障,强化校、院、教研室三级质量管理,推进教研室规范化建设,把教学作为教师考核的首要内容,实行督导检查结果公告制度和限期整改制度,形成完善的教育质量标准、质量保障和质量监控体系。  

7、加快研究生教育改革,积极发展专业学位研究生教育,按照学科和专业学位类型修订培养方案和课程体系;推进产学研联合培养研究生的“双导师制”;实施研究生教育创新计划,加强研究生的学术交流和实践。五年新增2-3个研究生培养创新示范基地。  

8、积极发展教育培训服务,办好非学历继续教育。  

(二)学科建设与科学研究  

1、突出学科优势和特色,努力打造现有省内优势特色学科(群)。积极培育交叉学科、新兴学科,加强人文社会学科建设,形成医工交叉、文理融合、结构合理、富有特色的学科体系。  

2、建立健全重点学科建设工作体系,建成7个以上省级重点学科,提高学校“双十学科”和校、院两级重点学科建设水平。  

3、认真规划一级学科硕士点布局和申报工作,加大培育和建设力度,确保在学科门类和数量上有较大突破。积极争取硕士研究生招生免试推荐权。博士授权学科达到23个。  

4、围绕国家发展战略需求,特别是黑龙江省产业结构调整优化,提高科研综合实力。“十二五”期间,力争国家重大科技项目实现零的突破,国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级项目要达到50项,省部级以上项目要达到130140项,获省部级以上科技成果奖励20项以上,授权专利数量有较大提升。  

5、加强平台建设,建设好教育部工程研究中心、省高校重点实验室,力争把细胞衰老机制与抗衰老实验室、口腔医学实验室、农业机械化装备实验室建成省高校重点实验室,使省高校重点实验室达到6个,把教育部金属耐磨材料及表面工程技术研究中心建设国家工程研究中心;在学校现有5个自然科学实验中心和1个人文社科研究中心的基础上,加大研究平台建设力度;力争把三江区域历史文化研究所建成省高校人文社科研究基地。  

6、完善科研管理体制,发挥学院的科研主体地位。以重点学科、重点实验室、工程中心为支撑,稳步推进基础研究;以科技成果推广转化为核心,大力推进应用研究;积极扶持人文社科研究。  

7、增强社会服务能力,深化与政府、企业、科研院所的合作。与佳木斯市政府联合打造高端教育、科技、医疗服务中心;与企业共建工程技术中心,协同开展课题研究和技术攻关,加快科技成果转化;发挥智囊团、思想库作用,为政府、企业决策提供咨询和信息服务。  

(三)师资队伍建设  

1、积极实施“领军人才培育工程”和“百人计划”,创造条件,大力支持30名学科带头人、后备带头人提高学术地位和学术水平。到2015年,新增35名省级教学名师、35名省级优秀研究生导师,培育810名在省内、3-5名在国内有一定影响力的学科带头人。  

2、实施“教师教学水平整体提升工程”,完善教师培养、培训规划,启动青年教师择优资助计划,每年选派50名左右优秀青年教师到国内外著名大学进修学习,提高教师理论教学能力和课堂教学水平。  

3、实施“团队建设工程”,全面启动优秀科技团队培养计划、优秀教学团队培植计划,建成5个省级优秀教学团队、3个省级科技创新团队、3个省级优秀研究生导师团队。  

4、围绕学生职业技能培训目标,整合教师资源,建设一支相对稳定、质量较高的“双师型”教师队伍。  

5、加强教师职业理想和职业道德教育,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的重要内容,引导教师爱岗敬业、关爱学生,培养高尚的师德。  

6、提高专任教师在教职工总数中所占比例,继续实行高学历人才激励政策;教师队伍中具有硕士以上学位者所占教师总数的比例争取达到80%以上,其中具有博士学位的教师达到20%  

(四)学生工作  

1、坚持育人为本、德育为先,将社会主义核心价值体系学习教育融入学生思想政治教育全过程。建立并完善“三全”育人工作机制,积极开展理想信念教育、爱国主义教育、道德法制教育、社会公德教育和成长成才教育。  

2、继续加强校风、学风建设,推进齐抓共管的学风建设体制和管理机制的有效运行,不断完善教育、管理和服务功能,加强学生综合服务中心建设,努力为学生营造良好的学习、生活氛围。  

3、落实校、院两级就业工作责任制,加强学生就业观教育,强化就业指导,充分利用企业、行业等多种资源促进毕业生就业,就业率保持在全省平均水平以上。  

4、以业务能力提升为重点,推进辅导员队伍的职业化、专业化建设。探索兼职辅导员队伍建设方案,逐步推行高年级导师制、低年级班主任制;坚持理论与实践相结合,提高学生工作科研水平。  

5、加强心理健康教育与咨询中心的标准化建设,筹划建设大学生素质拓展中心。  

6、加强共青团工作,结合我校办学方向和培养目标,丰富校园文化建设,打造一批校园文化建设“精品工程”。努力培育和弘扬大学精神,优化育人环境,开展异彩纷呈的校园文化活动。深入开展学生科技创新活动,进一步完善管理体制,提高学生参与科技创新活动的比例。  

(五)对外交流与合作  

1、扩大留学生教育规模,力争到2015年留学生人数达到1050人。在落实好与原有俄罗斯、韩国、日本等国友好院校签订的合作培养学生协议基础上,重点开拓俄、韩、印、巴等周边国家及东南亚、南亚、非洲国家的教育市场,确保留学生生源。  

2、积极推进与国外院校合作,力争建立境外培训基地;积极争取国家汉办的政策支持,力争获得汉办的培训项目;积极推进境外孔子学院、孔子学堂建设;继续争取教育部、国家留学基金委的政策支持,力争逐年增加中国政府奖学金、MBBS和国际课程班的招生计划。  

3、充分利用学校资源共享的有利条件,拓宽留学生招收的学科专业,除现有汉语、临床医学等专业的学历教育及长、短期培训外,重点建设临床医学、经济学、口腔医学等英文授课专业。  

4、积极做好在校学生赴国外院校学习工作,广建渠道,扩大合作院校及领域,加强出国前外语培训。  

(六)公共服务体系与校园建设  

1、建立完善的文献资源保障体系和知识服务体系,加强新专业文献资源建设。到2015年印刷型文献总量要达到272万册,电子文献总量达到10GB,引进商业数据库达到25个。  

2、推进校园信息化建设整章建制,整合信息资源,提高运行效率,提高教师和学生应用信息技术水平,实现管理的现代化。  

3、加强教学、科研实验室、学生宿舍、学生科技活动中心建设,建设800平方米教育部金属耐磨材料及表面工程技术研究中心,建设25000平方米学生宿舍。认真做好三学区校园规划建设,抓好旧学生宿舍的改造。  

4、继续实施校园绿化、美化、净化、亮化工程,加强校园道路维修和管理,五年增加绿化面积5万平方米,为师生员工提供优美舒适的学习、工作和生活环境。  

四、保障措施  

(一)加强党建,提高党的建设科学化水平  

1、加强党的思想建设,用中国特色社会主义理论体系武装党员干部头脑。  

2、努力建设学习型党组织,不断增强各级领导班子和领导干部的办学治校能力。  

3、深入开展“创先争优”、“五争当”活动,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。  

4、加强制度建设,完善惩治和预防腐败体系,严格执行党风廉政建设责任制。  

5、推进机关“三服务”工作,建设好管理干部队伍和后勤服务队伍,形成全面提高教育质量的良好氛围。  

(二)开源节流,保证各项工作的经费投入  

1、积极拓宽融资渠道,依托教育、科技服务、校友和企业投资捐赠等多种形式筹措办学资金,培育经济增长点。  

2、推进节约型大学建设,采取压缩基本建设、行政经费支出等办法,确保对教学、科研、学科建设、师资队伍建设等方面的经费投入。  

(三)深化改革,建立具有佳大特色的现代大学制度  

1、继续推进管理体制改革,明确管理权限和职责,调动学院的积极性和创造性。  

2、完善人才管理体制,改革专业技术人员职称聘任制度,稳步推进干部人事制度改革,用好用活人才,提高人才效能。  

3、“十二五”期间,按照教育部31号令要求,制定适合我校、具有佳大特色的学校章程,探索建立科学规范的现代大学制度,协调好行政权力和学术权力之间的关系,提高管理效率。  

4、推进党务、政务公开,完善重大事项专家论证听证制度、专家咨询制度,提高决策科学化、民主化水平。  

5、加大校办产业改革力度,激发内部潜能。  

6、推进分配制度改革,探索建立更具激励作用的校内分配体制。  

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